“好好想想，这72中的‘7’在什么位上。我可以提示一下，这是个两位数！”7月8日上午，在连云港东海县石梁河镇石梁河村党群服务中心内传出阵阵讲课声。

　　“老师，老师，我想起来，这个7应该在十位上。”老师话音刚落不久，一个稚嫩的声音回答道。

　　寻着声音的来源，记者在中心一层东侧一间房间内，见到30余名学生端正地坐在课桌上，一位女老师模样的人正俯下身子辅导一名孩子的暑假作业。

　　“老师，这篇短文能帮我指导一下吗？有些描写我不太理解。”一个高个子的同学举手向老师求助。“好的，稍等一下，马上过去。”教室内，孩子们聚精会神地解答作业上提出的问题，老师则循循善诱帮助孩子解析遇到的难题。

　　“这是我们的‘爱心课堂’，学生全部来自本村和周边的留守儿童，辅导的老师也是我们镇第一中心小学委派过来。”村党总支书记薛明刚告诉记者，“这个课堂不收孩子任何费用，全是免费的，而且我们都连续办3年了。”

　　地处两省三县交界地带的石梁河镇位于东海县北部，土地贫瘠，交通不便，许多人外出务工。“仅石梁河、王埠、胜泉三个村留守儿童就有近40人，在家庭中不仅缺少父母陪伴，而且缺失大人管理。如果不给予正确的教育，很可能就会成为问题儿童。”负责辅导孩子暑期学习的镇第一中心小学教师刘玲说，“随着暑假的到来，这些孩子都靠近水库，家里爷爷奶奶年龄又大，有的孩子还是孤儿，极易发生安全隐患。”

　　怎么办？学校、家庭、社会都在思考。2014年，异地新建的石梁河村党群服务中心启动建设，2016年建筑面积达1140平方米的局部三层党群服务中心投入使用。“当时我们和学校、派出所集体商议，建立一个‘爱心课堂’，组织留守儿童前来学习和玩耍，以减少安全事故的发生。”为破解这一难题，薛明刚说，“孩子学习不好不怕，就怕孩子出事。”

　　意见很快有了答复：村里出场地供孩子们学习，学校出老师负责教育孩子们，派出所出警力负责维护孩子们往返的安全，三者均免费提供。就这样，在三方共同努力下，“爱心课堂”于2016年寒假前投入使用。

　　“那一年，寒假期间村里来了12名留守儿童。”一直坚持三年都前来义务辅导的小学教师曹盼盼说，“我就是本村人，过来也方便。”

　　“在这里，认识了很多同学，还可以读好多书。课间的时候，老师还会带我们画画，剪纸和下棋。”秋季开学就上六年级的留守儿童欣欣说，“父母都去韩国打工了，一个人在家很孤单。在这里，很快乐。”为让“爱心课堂”充满更多关爱，村里先后出资5万余元，在课堂里安装了空调，又打造出一间50余平方米的阅览室供孩子们读书。

　　这还不够。该村又专门为留守儿童设立了心理咨询室、视频聊天室，购买了跳绳、羽毛球、篮球等体育器材，供孩子们使用。派出所还不时安排民警为孩子们讲解防火、防电、防溺水、防拐骗等安全防范知识；县妇联送来了4套桌椅和若干文具；团县委定期安排志愿者前来帮助孩子们圆梦……

　　一间小小的“爱心课堂”，引来了诸多社会力量的援助。“有着大家的认可，我们又从2017年将寒暑假的‘爱心课堂’延伸到平时上课期间的周末，老师也从原来的2名增加到现在6名。”镇第一中心小学校长臧传强说，“这个暑假，我们已经排好辅导计划，力求他们在这里能够认真学习，快乐玩耍，健康成长。”

　　“孩子性格由过去的内向变得活泼多了，成绩也有很大的进步。”前来接送孙子的村民寇书元说，“这个课堂，真是为村民做了一件大好事。”